崇德向善演讲稿

在我们正式登台演讲之前。演讲稿的准备可以帮助你更好地保持冷静和自信，好的演讲稿能让我们演讲时的语言感染力更强，哪些主题演讲稿写得相当出彩呢？在这篇文章中励志的句子小编将为大家详细解读“崇德向善演讲稿”这个话题，希望阅读本文能够为您的职业生涯带来启示。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是营丘镇小学五年级四班的张玉菲，今天我很荣幸在这里参加演讲，我演讲的题目是《崇德向善，奋发向上》。

崇尚德善是中华文明发展史上的光辉结晶。崇尚德善的道德观促进人与自然、人与人之间的和谐发展。在我看来，崇德向善主要是体现在“德”与“善”这两个字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我们的德行要向善良上面发展，展现的是社会的正能量。

古时候有“孔融让梨”的典故，而今有“夺刀少年”救人的故事，都体现出了他们是有着优良品德的少年。在我们整个世界里，我们也钦佩善良的美德。雨果曾说过“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。

”那么如果你想成为一名伟大的人，你就要让你的德行变得善良。

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；进取的精神促进了社会人文的发展；在我看来，奋发向上主要体现在“奋”与“上”这两个字上面，“奋”即是奋进，“上”即是一个前进的力量。为进步而奋斗，要求我们做一个积极进取的人，为社会的进步而奋斗。在我的学习道路中，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

只有不断努力，永不放弃，我们才能成功。要是我们人类祖先是一个不思进取的人，那么我们可能还在猿人时代，我们不会有今天的高楼大厦，不会有美味的佳肴，不会有色彩艳丽的衣裳，更不会有我们现在拥有的美丽世界。

这不仅是对我们的要求，也是我们作为21世纪新青年应该达到的标准。我想，如果我们在坐的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好的未来、和谐的未来。

让我们努力做一个有道德有进取心的人，为美好的明天而奋斗！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

营丘镇小学五年级四班张玉菲

其次，要向道德模范学习。我们国家每年都涌现出大批的道德模范人物，如焦裕禄式的好干部沈浩，草鞋书记杨善洲，雷锋传人郭明义，信义兄弟孙水林、孙东林，重孝道的孟佩杰，最美的洗脚妹刘丽，最美的妈妈吴菊萍……这些人都是我们学习的好榜样。我们要向他们学习，向他

如何撰写一篇优秀演讲稿？近年来，越来越多的人开始使用演讲稿，而演讲成功的关键在于准备和表达以及信息的质量。演讲稿是演讲者将自己的思想传递出去所用的文稿。本人辛勤付出并制作出这份令人满意的“崇德向善演讲稿”，希望大家能够收藏并分享给其他需要的朋友！

当唐老师把《奋发向上，崇德向善》这本书发下来的时候，我迫不及待地打开书，像一匹饿狼一样，一页、二页，贪婪地读着。当我看到《别让后悔来得太迟》这个小故事时，我的灵魂被深深的震撼了，我陷入了沉思：仅仅因为一个塑料袋的问题，就让售货员把手无寸铁的老人连砍三刀刺死。这个社会到底怎么了?文明礼仪廉耻到哪里去了?难道我们不应该懂文明、讲礼貌，遇到问题时理智的处理。我们不能因为一时的冲动就做出违背道德，触犯法律的事。

再看看我们的身边，不文明的事时有发生：有的同学在楼梯上追逐打闹、高声喧哗，有的同学欺负弱小，还有的同学说一些不文明的话……

“明理知耻”、“崇德向善”、“仁爱和谐”，这些古人的先训正是对我们最好的教育。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓;没有崇德向善的品德就会在大是大非面前失去做人该有的道德准则。奋发向上的精神，是激励我们青少年儿童为实现“中国梦”而为之努力的方向;崇德向善的品德，是提高我们青少年儿童美好品德的明镜。

其实做到奋发向上，崇德向善并不难。古有程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的谦让……希腊哲学家毕达哥拉斯说过：“无论是别人在跟前或者自己单独的时候不要做一点卑鄙的事情：最重要的是道德。”

奋发向上，崇德向善像一滴水，许多人的这一滴水汇聚起来就会成为文明的海洋。讲文明，做一个正直礼让的人;讲诚信，做一个诚实守信的人;讲善良，做一个互助友善的人。希望每一个人都行动起来，从身边做起，从小事做起!我们的生活才能充满友爱、诚信、和谐。

前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目，更有许多激励人心的好人好事：为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华;为了建设落后的山村，拿出自己所有积蓄的段爱平;更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰……

令我最为敬佩的是“法官妈妈”陈燕萍。在人情方面，她认法不认情;在金钱方面，她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案

读了《奋发向上，崇德向善》这本书，使我懂得了许多知识：

《奋发向上，崇德向善》，是中国人民的优良传统。

《奋发向上，崇德向善》，激励着我们青少年敢于拼搏、勇于进取！

少年强，则国强！我们要从自身做起，从小事做起，团结友善，有能就帮。这样我们的国家就会和谐稳定，家庭才会幸福美满！

妈妈说：”贵在坚持。”只有坚持才能走向成功，走向胜利！

是的，黄旭华爷爷坚持多年不与家人联系。夜以继日、艰苦奋斗、努力拼搏，攻破了一个个难题。终于研制出我国第一艘核潜艇。

黄旭华爷爷为祖国，为人民做出了巨大的贡献！

是我们学习的好榜样！是中国人民的骄傲！

寒假期间，我读了《奋发向上，崇德向善》这本书，书中“小小故事会”为我们展示了现实生活中的美好与感人，而“学习好榜样”中那些鲜活的榜样事迹深深地感动了我，崇敬之情油然而生。其中最令我敬佩的是“诚信老爹”吴恒忠爷爷，他在困境面前不退缩，勇于承担，信守承诺。

在我们的社会上、生活中一个个诚信的故事正在演绎，一首首诚信的歌谣正在唱响。但是，一些不和谐的音符也时有发生，就拿我们熟悉的校园来说，虽然考试时老师反复叮嘱我们一定要独立完成，但是仍有个别同学存在着作弊现象。再拿社会来说，黑心的饭店为了节省成本，牟取暴利，将地沟油作为食用油来用，给人们的身体健康带来了严重的危害;另外报纸上报道的房地产开发商拖欠农民工工资……这些都是不诚实、不守信的现象。目前，我们还没有能力杜绝这一类事情的发生，但是我们可以从自己做起，从身边的一点一滴做起，实事求是，诚信待人，诚信待物，言行一致，表里如一。

记得有一次语文考试我考了98分，试卷发下来后，我发现居然有一处填空中字写错了，老师没改出来，“到底是告诉老师还是不告诉老师呢?”我心里七上八下，犹豫不决。于是，我将这个“秘密”告诉了妈妈，妈妈听后语重心长地对我说：“孩子，做人要诚实，这比什么都重要。”第二天早上，我便拿着试卷去了老师办公室，王老师表扬我：“你很诚实，很棒!”记得还有一次，同学邀请我星期天下午去他奶奶家做客，我高兴地答应了，后来想起来那天下午是要上兴趣班的，考虑到已经和同学约定好了，于是便让妈妈提前给老师打电话请假，因为一旦承诺的事情，不论有多忙，不论在什么情况下，都要做到诚信，这样才不会失掉信用。

虽然我不知道别人怎么看待“诚信”二字

当我们第一次在工作中开始演讲的时候。演讲稿可以帮助演讲者更好地吸引听众的兴趣，演讲稿应当使用简洁明了的语言，您清楚撰写主题演讲稿的核心吗？为您提供有关“向上向善演讲稿”的一些必要信息励志的句子有准备，下面的观点仅供参考不能代表全部意见。

大家好！今天很荣幸在这里参加演讲，首先请允许我代表初二十班的全体同学们，向我们尊敬的老师问好，祝老师们身体健康，事事顺心！

我为能够参加这次以“崇德向善，奋发向上”为主题的演讲而感高兴。我对于“崇德向善，奋发向上”有着个人的理解——“崇德向善”突出一个德，有德方能向善；“奋发向上”突出一个“上”字，我把它解释为才能的“才”字，奋发努力方能成才，合起来说，即做一个德才兼备的人。

德是指品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。才是指才能，是指一个人实现自我价值的能力和手段。对一个人而言，德是灵魂，是向导；才是能力，是工具。我之所以把德字放在前面，才字放在后面，是因为在我心中一个人的品德第一，才能居第二。为什么这么说呢？那我们就来分析一下。一个人的身上大体有四种德才关系，即有德有才、有德无才、有才无德、无德无才。

一、有德有才。这时，一个人既具有为社会和他人做贡献的优秀品德，又具有为社会和他人做贡献的才华。这是一种最好的情况。在这种情况下，社会的和谐程度最高，社会效益也高。

二、有德无才。一个人有高尚的品德，但才能平庸。这时，虽然一个人有为社会办好事的愿望，但因能力有限，所以对社会贡献较小。这样的社会和谐程度高，但是社会效益略低。

三、有才无德。这时虽然一个人想做坏事，但才能有限，做坏事手段不高明，对社会的破坏性就低。这样的社会和谐程度低，效益低。

四、无才无德。这时，一个人既想干坏事又具有干坏事的能力。由于手段高明，其干了坏事也不容易被人发现。这种情况对社会的危害是最大的。这样的社会和谐程度低，且社会效益极低。

在我国历史上，用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的，这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。

刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈平"盗嫂受金"照旧得到重用。曹操明确提出"唯才是举"，选拔人才主要看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话：“大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。到了